| Kratak opis dobre prakse |
| Projekt ERMAT pokrenut je s glavnim ciljem povećanja kompetencija (stavova, znanja, vještina) starijih osoba sa smanjenom pokretljivošću (EPRM), neformalnih njegovatelja i stručnjaka o primjeni pomoćnih tehnologija za poboljšanje njihove kvalitete života (QoL). Mobilnost je važan prediktor kvalitete života (QoL) među i mjera uspješnog starenja. AT-ovi nude proizvode, resurse, metode, strategije, prakse i usluge koje podržavaju osobe sa smanjenom pokretljivošću u postizanju autonomije, neovisnosti, QoL-a i socijalne uključenosti. |
| Način provedbe dobre prakse |
| nevladina organizacija, obrazovanje odraslih, privatno okruženje, socijalno poduzetništvo, dom zdravlja u zajednici, obrazovni centar – strukovno osposobljavanje (tercijarna razina) |
| Vremenski okvir dobre prakse |
| Individualne lekcije, fokus grupe, grupni trening. Vremenski okvir za provedbu ovisi o nekoliko čimbenika. |
| Polaznici koje podržava dobra praksa |
| Starije osobe sa smanjenom pokretljivošću (EPRM), Neformalni njegovatelji i stručnjaci o primjeni pomoćnih tehnologija za poboljšanje QoL-a, |
| Resursi potrebni za provedbu dobre prakse |
| https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2019-1-RO01-KA204-063947 Završno izvješće (sve zemlje) https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/project-result-content/359f392c-2ba5-420e-ae64-4881cdcd9231/IO4-A5_-_Final_ERMAT_Report_after_validation_sessions_-_submitted.pdf Platforma https://www.citst.ro/projects/ermat/platform/ |
| Svrha i ciljevi dobre prakse |
| (1) informiranje o dostupnim AT-ovima i njihovoj primjeni na posebne potrebe EPRM-a; (2) stvaranje svijesti i povjerenja za upotrebu AT-a za poboljšanje QoL-a; (3) promicanje osjećaja brige o sebi i skrbi uz potporu AT-a; (4) stvaranje okruženja za e-učenje radi poboljšanja digitalnih vještina i pristupa EPRM-u te potpora pravilnom korištenju ATRM-ova; (5) usvojiti pristup usmjeren na korisnika. |
| Dokaz zašto ovaj primjer smatramo dobrom praksom |
| – Sukreirani metodološki vodič na 6 jezika – Materijali za obuku na 6 jezika – Osmišljene praktične aktivnosti osposobljavanja na 6 jezika – Priručnik za trenere na 6 jezika – Platforma za e-osposobljavanje na 6 jezika, uključujući priručnik za korištenje platforme za e-osposobljavanje – Izravno uključivanje krajnjih korisnika u 3 sesije (127, 117, 130) – Provedba multiplicirajućih događanja u 6 zemalja (142 dionika) – 1 znanstveno-tehnički članak prihvaćen za objavljivanje u zborniku EDULEARN 2022 (Međunarodna konferencija o obrazovanju i novim tehnologijama učenja). |
| 3 ključna načela koja su korištena u ovoj dobroj praksi za podršku starijim polaznicima |
| 1. Praktični razvoj vještina za profesionalce 2. Iskustveno učenje 3. Suradničko učenje |
| Što još možemo naučiti iz ovog primjera dobre prakse |
| Projekt je bio usmjeren na povećanje kompetencija starijih osoba smanjene pokretljivosti, neformalnih njegovatelja i stručnjaka za primjenu pomoćnih tehnologija. Kroz platformu za učenje polaznici mogu: – Razgovarati o temama povezanima s mobilnošću koje ih zanimaju – Postavljati pitanja o materijalima, tečajevima, aktivnostima i kako koristiti platformu – Povezati se s osobama koje su im slične i podijeliti svoja iskustva – Naučiti načine na koje voditi zdrav i sretan život – Naučiti kako da postanu neovisni i samostalni – Otkriti kako se mogu brinuti o svojim potrebama – Interakcija putem audio-video sredstava s trenerima i drugim sudionicima – Surađivati u wiki pisanju dokumenata kako biste podijelili znanje koje imaju s drugim sudionicima |
| Dodatne informacije |
| / |