![](https://sensyn.si/files/2024/03/HR_19_GRE-3.png)
Kratak opis dobre prakse |
Cilj je FAITh-a borba protiv digitalne marginalizacije odraslih osoba 55+ jačanjem njihovih kapaciteta i izgradnjom njihova povjerenja u upotrebu internetskih i digitalnih tehnologija za obavljanje transakcija na internetu. Na taj će način projekt nastojati izgraditi snažnu mrežu podrške koja će uključivati vršnjake volontere, obiteljsko okruženje, zajednicu i lokalno tržište u nastojanju da olakša korištenje i na kraju usvajanje IKT-a u svakodnevnom životu starijih odraslih osoba. |
Način provedbe dobre prakse |
Na temelju nacionalnih i transnacionalnih izvješća o procjeni i utvrđenih dobrih praksi, FAITh će pružiti: – Obuka starijih odraslih osoba 55+ (vršnjaci) kao digitalnih mentora – Angažman i usavršavanje profesionalaca iz lokalne zajednice/tržišta – Senzibilizacija članova obitelji/kućanstva i njegovatelja – Provedba i praćenje individualnih planova mentorstva |
Vremenski okvir dobre prakse |
Vremenski okvir za ostvarivanje dobre prakse navedene u projektu FAITh ovisio bi o različitim čimbenicima, uključujući opseg inicijative, složenost ciljeva i raspoloživa sredstva. Međutim, opći predloženi vremenski okvir je sljedeći: Planiranje i projektiranje projekata (3-6 mjeseci), Izgradnja partnerstva i angažman dionika (2-3 mjeseca), Nabava i postava resursa (1-2 mjeseca), Osposobljavanje za digitalne mentore (2-3 mjeseca), Senzibilizacija obitelji i njegovatelja (1-2 mjeseca), Pokretanje programa mentorstva ravnopravnih članova (u tijeku), Osposobljavanje za digitalne vještine za starije odrasle osobe (4-6 mjeseci), Angažman i zagovor u zajednici (u tijeku). |
Polaznici koje podržava dobra praksa |
Navedena najbolja praksa posebno je osmišljena za podršku odraslima u dobi od 55 i više godina. Ciljani polaznici su pojedinci u ovoj dobnoj skupini koji se možda suočavaju s digitalnom marginalizacijom ili nisu u potpunosti uključeni u internet i digitalne tehnologije. |
Resursi potrebni za provedbu dobre prakse |
Digitalni materijali za učenje Obrazovni materijali prilagođeni starijim odraslim osobama, uključujući vodiče prilagođene korisnicima, priručnike i mrežne resurse koji pokrivaju osnovne digitalne vještine i sigurnost na mreži. Tehnološka infrastruktura Računala, tableti, pametni telefoni i drugi potrebni digitalni uređaji za praktičnu obuku i prijenos praktičnog iskustva starijim polaznicima. Zajednica “Centar za digitalno učenje” Fizički prostor označen kao “Centar za digitalno učenje” s opremom prilagođenom starijim osobama u kojem se mogu održavati radionice, seminari i mentorske radionice. |
Svrha i ciljevi dobre prakse |
Izgradnja digitalnih vještin odraslih 55+ za obavljanje niza internetskih transakcija i svakodnevnih zadataka, istovremeno povećavajući njihov osjećaj povjerenja i sigurnosti na mreži. Motivirajte odraslih osoba 55+ da koriste internet i obavljaju online transakcije tako što će zatražiti podršku IKT kompetentnih starijih odraslih osoba kao pozitivnih uzora i obučiti ih da djeluju kao digitalni mentori. Senzibilizirati članove obitelji i njegovatelje o važnosti njihove uloge u digitalnoj integraciji starijih osoba, istovremeno ih educirajući o sigurnoj upotrebi online sustava. |
Dokaz zašto ovaj primjer smatramo dobrom praksom |
Projekt je fokusiran na specifičnu i ranjivu demografsku skupinu – odrasle osobe u dobi od 55 i više godina – koje se mogu suočiti s digitalnom marginalizacijom. Usmjeravanje na određene skupine omogućuje prilagođene intervencije i učinkovitije djelovanje na rješavanje digitalnih razlika. ● Ciljani pristup ● Inovativno peer-to-peer mentorstvo ● Razvoj holističkih vještina ● Promicanje cjeloživotnog učenja |
3 ključna načela koja su korištena u ovoj dobroj praksi za podršku starijim polaznicima |
1. Ravnopravno mentorstvo 2. Motivacija i podrška 3. Uključenost obitelji i zajednice |
Što još možemo naučiti iz ovog primjera dobre prakse |
Mnogo resursa, savjeta i trikova, primjera dobre prakse dostupno je na službenoj web stranici projekta: https://faith-project.eu/resources/ |
Dodatne informacije |
/ |