| Kratak opis dobre prakse |
| Ovaj projekt proizašao je iz kritične potrebe za rješavanjem društvene izolacije s kojom se suočavaju stariji ljudi nakon umirovljenja. Čimbenici poput gubitka supružnika, odvajanja od obitelji i smanjenja društvenih veza često dovode do usamljenosti, što loše utječe na samopoštovanje i svrhu života. Posljedice se protežu i na probleme s mentalnim zdravljem i fizičke bolesti. Kako bi se tome suprotstavili, razvijen je Program nagrađivanja starijih osoba koji starijim osobama pruža različite mogućnosti dijeljenja svojih znanja i vještina stečenih tijekom života. Nadalje, projekt je usklađen s referentnom vrijednošću strategije Europa 2020. o povećanju sudjelovanja odraslih u cjeloživotnom učenju na 15%. Prepoznajući ključnu ulogu odgajatelja odraslih, inicijativa se usredotočuje na poboljšanje njihovih vještina za učinkovitu interakciju sa starijim osobama, kako bi ih motivirali da aktivno sudjeluju u društvenim aktivnostima, cjeloživotnom učenju i volontiranju. |
| Način provedbe dobre prakse |
| · Istraživački institut/Centar Neherlands: S.A.F.E. Projekti (NL)) · Nevladina organizacija/udruga/društveno poduzeće Slovenija: Slovenska univerza za treće življeno obdobje, združenje za izobrazevanje in druženje (SI) · Visoko učilište (tercijarna razina) Bugarska: SVEUČILIŠTE RUSE ANGEL KANCHEV · Nevladina organizacija/udruga/socijalno poduzeće Latvija: Vecmaminas.lv Ovaj projekt promovira ideju da nikada nije kasno (ili rano) baviti se volonterskim aktivnostima. Dobrodošle su starije osobe i stariji edukatori odraslih, kao i drugi pružatelji formalnog i neformalnog obrazovanja odraslih, tako da postoje minimalni preduvjeti za sudjelovanje. |
| Vremenski okvir dobre prakse |
| Partneri u ovom projektu zajedno su razvili 3 rada: · Internetski alat za starije odrasle i edukatore odraslih “Promicanje volonterizma starijih osoba”, koji uključuje istraživačku knjižnicu s aktivnim poveznicama na organizacije koje primaju volontere, pravne akte, knjige, istraživačke članke, programe volonterskog osposobljavanja itd. Također, brošura “Volontiranje u starosti. Zašto ne!?” koja predstavlja priče iz stvarnog života koje imaju za cilj nadahnuti i potaknuti volonterizam starijih ljudi. · Program nagrađivanja starijih osoba koji uključuje online volonterski vodič, 20 inspirativnih/ motivacijskih priča (10 pisanih i 10 videa), Dnevnik sudionika za registraciju svojih aktivnosti i razmišljanja i programsku brošuru. · Priručnik za edukatore odraslih – praktičare “Pomozimo im da postanu volonteri. Što edukatori odraslih trebaju znati o volonterima i volontiranju?” o tome kako podržati volonterizam starijih ljudi. Uključuje nastavni plan i program (4 modula) za samostalno učenje. Svaki modul dopunjen je pitanjima za razmišljanje, aktivnostima za otvaranje rasprave i dvije vježbe. |
| Polaznici koje podržava dobra praksa |
| Projekt je usmjeren na starije osobe i edukatore starijih – praktičare uključene u pružatelje formalnog i neformalnog obrazovanja odraslih; kao i na članice organizacija koje se prvenstveno ne bave obrazovanjem (npr. društveni centri, domovi kulture, knjižnice, muzeji, nevladine organizacije, volonterski centri itd.) |
| Resursi potrebni za provedbu dobre prakse |
| http://www.gogetaward.eu/ https://gogetaward.eu/wp-content/uploads/2021/08/gga_brochure_4-1.pdf https://www.utzo.si/en/projekti/keep-going-reach-goals-get-an-award-empowering-senior-volunteerism/ https://epale.ec.europa.eu/en/blog/nothing-much-expected-older-people-you-don’t say https://projectsforyou.eu/en/strategicpartnership/ https://youtu.be/xjtcNHsCYpo?t=2 |
| Svrha i ciljevi dobre prakse |
| Osnovni cilj projekta je povećati društvenu uključenost i položaj starijih osoba, omogućiti starijim osobama da žive i djeluju kao aktivni građani, promicati obrazovanje odraslih i starijih osoba, promicati volontiranje starijih osoba i brigu o društvenoj skrbi. Ciljevi su bili: 1. Osnažiti starije građane da se uključe u učenje i počnu baviti volonterskim aktivnostima. Volontiranjem su željeli: · povezati “neaktivne” starije ljude sa svijetom aktivnih ljudi · podići svijest o problemima starijih ljudi · promjenom perspektive doprinijeti društvenoj pravednosti 2. Ojačati kompetencije edukatora odraslih kako bi podržali starije volontere u ostvarivanju ciljeva osobnog rasta. 3. Podići svijest javnosti o pitanjima koja se odnose na društva koja stare i o prednostima koje volontiranje starijih osoba može imati za dobrobit društva. |
| Dokaz zašto ovaj primjer smatramo dobrom praksom |
| Povratne informacije od partnera: https://www.youtube.com/watch?v=VhmOch4aEL4 https://www.youtube.com/watch?v=nswHUgyXcfs https://youtu.be/LpvY2CZJisw |
| 3 ključna načela koja su korištena u ovoj dobroj praksi za podršku starijim polaznicima |
| 1. Sudjelovanje – ovaj projekt potiče aktivno uključivanje polaznika da podijele svoja znanja, kompetencije i sposobnosti koje su prikupili tijekom svog životnog vijeka 2. Poticanje iskustava polaznika – učenje je uspješno kada je valjano i osnaženo informacijama dobivenim iskustvom. Zrelost i vještine polaznika određivat će potrebu za dodatnim praktičnim i drugim nastavnima alatima. 3. Zajednički ciljevi: uspostaviti zajedničke ciljeve i ciljeve koji su smisleni i relevantni za sve sudionike, potičući osjećaj zajedništva i svrhe. |
| Što još možemo naučiti iz ovog primjera dobre prakse |
| / |
| Dodatne informacije |
| / |