| Kratak opis dobre prakse |
| Aktivno starenje fokusirano je na pružanje novih perspektiva o njihovom životu za starije osobe. To je od iznimne važnosti, jer se zbog različitih psihičkih ili mentalnih bolesti starije osobe obično boje ili se jednostavno ne mogu pridružiti programima društvenog života ako ih ima. U ciljanom području nema dovoljno mogućnosti rekreacije i izgradnje zajednice. Kako bi se prevladali ovi nedostaci, RE-BIRTH se temelji na 4 stupa: 1) pruža mentalnu skrb umirovljenicima kako bi im pomogao i potaknuo ih u reintegraciji, 2) daje izvrsne alternative starijim osobama da se osjećaju važnima i da svoje vrijeme korisno provedu kroz volontiranje i međugeneracijsko učenje, 3) nudi obuku za starije osobe: razvoj IT vještina, osposobljavanje za usmjeravanje ili proizvodnju zanatskih proizvoda, pomoć u prevladavanju generacijskog jaza učenjem o Y & Z generacijama. 4) Konačno, budući da se tijekom aktivnosti lako upoznati, projekt pruža različite aktivnosti izgradnje zajednice. PONOVNO ROĐENJE mobilizirat će dolinu Donji Ipel, podići svijest o ciljnim skupinama i pripremiti teren za daljnji razvoj i ulaganja koja provode drugi projekti. |
| Način provedbe dobre prakse |
| Nevladine organizacije, privatne udruge |
| Vremenski okvir dobre prakse |
| (18 mjeseci) 1. ožujka 2022. – 30. rujna 2023. |
| Polaznici koje podržava dobra praksa |
| Glavne ciljne skupine – starije osobe; Ostale aktivnosti za osobe drugih dobnih skupina – učenike, roditelje itd. |
| Resursi potrebni za provedbu dobre prakse |
| Projekt: https://www.skhu.eu/funded-projects/re-birth-active-ageing |
| Svrha i ciljevi dobre prakse |
| Smanjenje nejednakosti u zapošljavanju među regijama s ciljem poboljšanja razine zaposlenosti u programskoj regiji. – Pružiti mentalnu skrb umirovljenicima – Pružiti alternative starijim osobama kako biste otkrili važnost slobodnog vremena uz korisne aktivnosti, npr. volontiranje i međugeneracijsko učenje – Ponuditi različite treninge za starije osobe – IKT vještine, smjernice u proizvodnji zanatskih proizvoda, pomažući u prevladavanju generacijskog jaza kroz učenje o Y & Z generacijama. – Osigurati različite aktivnosti razvoja zajednice |
| Dokaz zašto ovaj primjer smatramo dobrom praksom |
| Praksa je dio projekta RE-START koji je trajao 4 godine. Planirani su konkretniji ciljevi: · otvaranje radnih mjesta na temelju novih usluga, socijalne skrbi i „srebrnog“ zapošljavanja (min. 19 radnih mjesta u poduzećima kojima je dodijeljena potpora) · podizanje zapošljivosti programima osposobljavanja i mentorstva za potporu nezaposlenim, nekvalificiranim i neaktivnim osobama (min. 88 osposobljenih osoba) · povećanje prekogranične mobilnosti radne snage koordinacijom kapaciteta i suradnjom. |
| 3 ključna načela koja su korištena u ovoj dobroj praksi za podršku starijim polaznicima |
| 1. Individualizirano učenje 2. Iskustveno učenje (učenje radeći) 3. Cjeloživotno učenje |
| Što još možemo naučiti iz ovog primjera dobre prakse |
| / |
| Dodatne informacije |
| / |