| Kratek opis dobre prakse |
| Pobuda v okviru programa Erasmus+ KA2 Strateška partnerstva za poklicno izobraževanje in usposabljanje je namenjena izboljšanju izobraževanja na področju IKT in spodbujanju stalnega učenja med starejšimi odraslimi, da bi s strukturiranim izobraževanjem povečali njihovo motivacijo. Njen namen je opolnomočiti starejše in jim z aktivnim staranjem in polno družbeno udeležbo omogočiti zadovoljno življenje. Poleg tega projekt oskrbovalcem starejših ponuja priložnost, da izboljšajo svoje spretnosti in strokovno znanje na področju oskrbe. Podpira tudi organizacije za aktivno staranje in domove za ostarele pri zagotavljanju visokokakovostnih storitev starejšim in njihovim družinam, kar prispeva k njihovemu dobremu počutju in vključevanju v družbo. Izobraževalni program zajema vrsto tem, ki so bistvene za krmarjenje v današnjem digitalnem svetu, kot so osnove uporabe elektronskih naprav, povezovanje z internetom, uporaba različnih aplikacij in spletnih strani za zdravje, zabavo in vsakodnevna opravila ter obravnavanje vprašanj varnosti na internetu, kot so goljufije in dezinformacije. Po zaključku naj bi udeleženci dobro razumeli uporabo elektronskih naprav, navigacijo po spletu, uporabo različnih aplikacij za različne potrebe, izvajanje spletnih transakcij in prepoznavanje verodostojnih virov informacij. Program je bil zasnovan tako, da je bil dostopen vsem, saj ni zahteval predhodnega znanja o IKT in je bil dostopen prek katere koli naprave z internetno povezavo. Tako je postal vsestransko in vključujoče izobraževalno orodje, ki starejšim daje moč v digitalni dobi. Projekt se je zaključil leta 2022. |
| Vrste okolij, v katerih se izvaja dobra praksa |
| Združenje ponudnikov socialnih storitev Udeleženci tečaja morajo imeti napravo (računalnik, pametni telefon, tablični računalnik), da lahko vadijo digitalne spretnosti. |
| Časovni okvir za izvedbo dobre prakse |
| Izobraževalni tečaj je sestavljen iz treh modulov: 1. Orodja, internet in aplikacije; 2. Spletna komunikacija, zabava in zdravje; 3. Spletna varnost. Vsak modul je razdeljen na več lekcij, ki jih dopolnjujejo kratke naloge in slovarček z osnovnimi izrazi. 17 ur (vsak modul traja približno 5,5 ure) |
| Tip udeležencev, ki jih podpira dobra praksa |
| – Oskrbniki in spremljevalci starejših – Trenerji VET – Starejši (predvsem starejši od 70 let) – Družine – Organizacije za aktivno staranje – Domovi za ostarele – Nevladne organizacije za socialno vključevanje |
| Viri, uporabljeni kot del dobre prakse |
| Spletna stran projekta https://www.ict4elders.eu/ https://www.ict4elders.eu/publications/ |
| Namen in cilji dobre prakse |
| · spodbujati izobraževanje starejših odraslih na področju IKT in vseživljenjsko učenje · okrepiti motivacijo starejših odraslih z vodenim učenjem uporabe interneta in aplikacij IKT · ponuditi starejšim priložnost za rast in boljšo kakovost življenja z aktivnim staranjem in s tem, da so dinamični člani družbe · izboljšati veščine, znanje in kompetence skrbnikov starejših podpirati organizacije za aktivno staranje in zdravstvene domove pri zagotavljanju kakovostnih storitev za starejše in njihove družine |
| Dokazila, zakaj primer velja za primer dobre prakse |
| Projekt “ICT4Elders” je celovita pobuda, namenjena odpravljanju digitalnega razkoraka med starejšimi, s poudarkom na izboljšanju njihovih digitalnih spretnosti in kompetenc za aktivno staranje in socialno vključenost. Ta projekt je še posebej pomemben glede na Eurostatove ugotovitve, da velik del starostne skupine 65-74 let še nikoli ni uporabljal osebnega računalnika. |
| 3 uporabljena ključna načela |
| 1. Modularni pristop 2. Razdelitev učnega načrta na manjše samostojne enote, da se zagotovi lažje in učinkovitejše pridobivanje novega znanja, spretnosti in kompetenc. 3. Spodbujanje znanja IKT za starejše |
| Dodatne izkušnje, ki jih lahko pridobimo iz primera |
| Spletna platforma za ocenjevanje in interaktivno izobraževanje: https://elearning.ict4elders.eu/ |
| Druge informacije |
| / |